Tradisi Malam Selawe dan Pasar Bandeng sebagai Wawasan Budaya Bagi Pemelajar BIPA
Abstract
Traditions are heritage and must be preserved from generation to generation. BIPA learning is Indonesian language learning for foreign speakers. BIPA students need knowledge and insight regarding Indonesian culture. Indonesian culture is very diverse, such as the night traditions malam selawe and pasar bandeng in Gresik district. This research aims to describe the night traditions of malam selawe and pasar bandeng as cultural insight for BIPA students. This research is descriptive research using interview and documentation techniques in data collection. Data analysis went through three stages, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research show that the malam selawe tradition and the pasar bandeng can be used as cultural insight for BIPA students, by introducing traditional processes ranging from grave pilgrimages to milkfish auctions which are useful in increasing BIPA students' cultural insight in communicating and adapting to life in Indonesia.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Daftar Rujukan
Alalou, A. (2001). Reevaluating curricular objectives using students’ perceived needs: The case of three language programmes. Foreign Language Annals, 34(5), 453– 69.
Alimatussa’diyah. (2016). Pengimpelementasian Nilai-Nilai Budaya Dalam Bahan Ajar BIPA. In Prosiding, Universitas Negeri Semarang (p. 46).
Arifin, E. Z., & Tasai, A. (2008). Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Akademika Pressindo.
Arikunto, & Suharsimi. (2017). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Azizah, S. N., & et all. (2022). Tradisi Sodoran Tengger sebagai Alat Diplomasi Budaya Indonesia melalui Pembelajaran BIPA. Jurnal Diglosia, 5(3). https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i3.441
Brown, H. D. (2007). Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa. Pearson Educations, Inc.
Bundhowi. (2021). Bincang Bahasa dan Satra: Budaya dalam Pengajaran BIPA. Balai Bahasa Bali. https://youtu.be/vNd8wt6HIBg
Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. PT Rineka Cipta.
Chaer, A., & Agustina L. (2004). Sosiolinguistik Perkenalan Awal. PT Rineka Cipta.
Edi Sedyawati. (2010). Budaya Indonesia: Kajian Arkeologi, Seni, dan Sejarah. Raja Grafindo Persada.
Funk, & Welgnalls. (2013). Standart Desk Dictionnary. Cambridge Horper and Raw.
Iskandarwassid, & Dadang Sunendar. (2010). Strategi Pembelajaran Bahasa. PT Remaja Rosdakarya.
Koentjaraningrat. (2008). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Djambatan.
Kumaravadivelu, B. (2003). Beyond Methods: Macrostrategies for Language Teaching. Yale University.
Kusmiatun, A., Suyitno, I., HS, W., & Basuki, I. H. (2016). Identifying Features of Indonesian for Speakers of Other Languages (BIPA) Learning for Academic Purposes. International Journal of Social Sciences & Educational Studies, 3(4), 197–207.
Lestari, E. D., & et all. (2018). Tradisi Sedekah bumi dalam pelestarian budaya local di dusun Wonosari desa Tebang Kacang. Jurnal Katulistiwa, 7(9). https://doi.org/10.26418/jppk.v7i9.28150
Littlejohn, S. W., & Karen A Foss. (2009). Teori Komunikasi, edisi 9. Salemba Humanika.
Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2017). Tradisi. PT. Logos Wacana Ilmu.
Novarel, A. D., & et all. (2021). Tradisi Rasulan di Desa Nglipar Gunung Kidul. Jurnal Dinakika Sosial Budaya, 23(2). https://doi.org/10.26623/jdsb.v23i2.3471
Pamungkas, S. (2012). Bahasa Indonesia Dalam Berbagai Perspektif. ANDI.
Pianto, H. A., & et all. (2022). Tradisi Tumpengan Simbol Kehidupan Masyarakat Jawa. Jurnal Bandar Maulana, 27(1). https://doi.org/10.24071/jbm.v27i1.5807
Redfield, R. (2017). Masyarakat Petani dan Kebudayaan. CV. RaMunali.
Setyawan, A., Suwandi, S., & St. Y. Slamet. (2017). Pengenalan Budaya Lokal dalam Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Indonesia melalui Materi Teks Eksplanasi. Prosiding ELIC Unisula, I, 118–124.
Soekanto, S. (2011). Sosiologi Suatu Pengantar. Rajawali Pers, CV. Alfabeta.
Stern, H. H. (1983). Fundamenta Concept of Language Teaching. Oxford University Press.
Sugiyanto, E. (2015). Menyusun Proposal Penelitian Kualitatif Skripsi dan Tesis. Suaka Media.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV. Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Suhardjono, & Supadi. (2017). Penelitian Tindakan Kelas. Bumi Aksara.
Suyitno, I. (2005). Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing: Teori, Strategi, dan Aplikasi Pembelajarannya. Grafika Indah.
Suyitno, I., & et all. (2018). Perilaku Belajar dan Pembelajaran BIPA Acuan Dasar Pengembangan Literasi Komunikatif BIPA. PT Refika Aditama.
Thanasoulas, D. (2001). The Importance of Teaching Culture in the Foteign Language Classroom. Radical Pedagogy, 3(3), 1–25. https://radicalpedagogy.icaap.org/content/issue3_3/7-thanasoulas.html
Wignjosoebroto, S. (2007). Budaya Daerah dan Budaya Nasional. Jurnal: Menggali Filsafat dan Budaya Jawa. Prestasi Pustaka Sedyawati.
Wurianto, A. B. (2015). Pembelajaran Bahasa Indonesia Bermuatan Budaya sebagai Penguatan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA): (Pengalaman di USSH Ho Chi Minh City- Universitas Nasional Vietnam). In Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia 2015. https://publikasiilmiah.ums.ac.
Yahya, M. (2020). Upacara tedhak siten sebagai upaya pengenlan budaya local dalam materi ajar BIPA. Jurnal Wacana Saraswati, 20(1). https://doi.org/10.46444/wacanasaraswati.v20i1.18
DOI: https://doi.org/10.26499/jbipa.v6i1.7463
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Publisher:
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Address: Jl. Daksinapati Barat 4 No.11, RT.11/RW.14, Rawamangun, Kec. Pulo Gadung, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13220 Phone: +62 (021) 4896558
Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
View My Stats -->